Actividad 1. El zoológico

Actividad 1. El zoológico

 Propósito

Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.

 Indicaciones

1.       Lee el siguiente problema

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

 Usa las siguientes claves para resolver este problema:

- El número de pandas es un número impar.

- El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.

 - El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

 ¿Cuántos pandas había en total?

2.       Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.

-          ¿Realizaste alguna operación mental?

-          ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

3.        Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

-          ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

-          ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

Respuesta

En mi caso, de manera mental, lo resolví mientras leía la actividad. Mi resultado fue 9.

Por otra parte, en una hora libre que tuve en el trabajo, le pedí a un compañero, quien es profesor de biología, que lo resolviera y él tuvo que hacer anotaciones donde especificaba cuáles eran los números impares de que se trataba, así como los múltiplos de 3. El resultado del profesor también fue 9.